четвер, 31 березня 2016 р.

Заняття математичного гуртка

  Ісаак Ньютон колись сказав: «Якщо я бачив далі інших, то тільки тому, що стояв на плечах гігантів…». Одним із таких видатних «гігантів», передових вчених, був саме французький геній Рене Декарт.
   Сьогоднішнє заняття математичного гуртка було присвячено Рене Декарту – найбільшому мислителю Франції, філософу, математику, натуралісту, засновнику філософії нового часу. Його праці мали величезний вплив на подальший розвиток математики.
Він числа і фігури об'єднав,
А лінії й рівняння ототожнив,
І людству метод свій великий дав,
Такий, що знає його кожний учень
Він з геометрією алгебру здружив,
Тим кожної можливості подвоїв,
І тим найвищу шану заслужив
Спільноти мислячої світової.
Г.П. Бевз.
  Цікаво, що аристократи-театрали просили французького короля нагородити Рене Декарта, який першим запропонував метод нумерації крісел по рядах і місцях. Але король відповів: «Так, те, що винайшов Декарт, - чудово і гідно нагороди, але дати її філософу?! Ні, це вже занадто!».
   Вагомою заслугою Рене Декарт є розробка в праці «Роздуми про метод» наукових правил. Перше правило називається правилом очевидності та полягає в тому, щоб ніколи не вважати істиною те, що неможливо визнавати очевидним. Зміст другого правила зводиться до того, що слід поділити кожну річ на стільки частин, скільки потрібно, щоб краще її вивчати. Третє правило називається правилом впорядкованості та вимагає «дотримуватись певного порядку мислення», який полягає в тому, щоб починати з найпростіших і доступних для пізнання предметів і поступово сходити до складніших і важчих. Робити вичерпні переліки і всеохоплюючі огляди, щоб мати впевненість, що нічого не пропущено, - четверте правило науковця.
   Рене Декарт – це людина, яка є взірцем мудрості, таланту та людяності. Його праці – це не лише вагомий внесок у розвиток науки, зокрема математики, але й канони життя. Сподіваюся, що сьогоднішнє заняття математичного гуртка відкрило горизонти для подальшого вивчення математики та наслідування прикладу славетних науковців. 









понеділок, 28 березня 2016 р.

Мотивація – запорука успіху


    Ось і закінчилися весняні канікули і знову слід повертатися до школи. Приступаємо до роботи, для якої необхідно знайти в собі сили та мотивацію. У студентів Гарварду, одного з найпрестижніших університетів світу, є 15 правил для мотивації, які, безперечно, є дієвими та ефективними. Крім іншого, це підтверджується тим, що серед випускників Гарварду – вісім президентів США та сорок дев'ять лауреатів Нобелівської премії. 
   Ось деякі з цих правил: 
- Якщо ти зараз заснеш, то тобі, звичайно, присниться твоя мрія. Якщо ж замість сну ти вибереш навчання, то ти втілиш свою мрію у життя. 
- Життя – це не лише навчання, але якщо ти не можеш пройти навіть через цю його частину, то на що ти взагалі здатний. 
- Коли ти думаєш, що вже занадто пізно, насправді – все ще рано. 
- Навіть зараз твої вороги жадібно гортають книжки. 
   Кожен по-своєму тлумачить вказані правила і має власний алгоритм їх застосування. Однак, істина полягає у тому, що основне, все-таки, це не самі правила, а висновки, які ми з них робимо. Переконана, що ці правила стануть і для нас поштовхом до дії.





середу, 23 березня 2016 р.

Засідання методичного об'єднання вчителів природничо-математичного циклу


Вчитель постійно знаходиться у творчому пошуку, доповнює та удосконалює свої знання, розвивається. Навчатися новому завжди приємно, особливо у своїх колег. Всі учасники зібрання поповнили свою педагогічну скарбничку, отримавши позитивні емоції та натхнення для подальших освітніх звершень.



понеділок, 21 березня 2016 р.

Під час канікул, коли є вільний час, який шкода витрачати марно


    Пропоную умови та вказівки до розв'язання олімпіадних задач ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики 2016 року.
http://pm-koippo.edukit.kr.ua/napryami_roboti/matematika/olimpiadi/

Засідання педагогічної ради

   21 березня 2016 року відбулось чергове засідання педагогічної ради. Колеги, які атестуються у 2015-2016 навчальному році презентували свій власний досвід, ділилися напрацюваннями, здобутками, успіхами своїми та своїх учнів. Учасники педради були переконливими і зуміли вразити цікавими знахідками.




четвер, 17 березня 2016 р.

Районна школа професійної адаптації молодих вчителів

     17 березня 2016 року на базі Помічнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 відбувся семінар Школи професійної адаптації молодих вчителів. Тема семінару: «Розвиток пізнавальних та творчих здібностей школярів на уроках та в позаурочний час». Для молодих колег майстер-клас «Виховний потенціал уроку математики» проводила Баранова С.Л.
    Сучасні технології дозволяють перетворити урок в унікальне педагогічне дійство. Вони забезпечують ефективність і корисність навчання та сприяють формуванню учнів як творчих, патріотичних та вдумливих особистостей. Відомий педагог В.О. Сухомлинський писав: «Урок – це перше вогнище, зігрівшись біля якого, людина прагне стати мислителем. Я вбачаю найважливішу виховну мету уроку в тому, щоб запалити в маленької людини вогник жадоби пізнання». Завданням вчителя є забезпечення життєдайності цього вогника, який запалює світло знання, через впровадження ефективних технологій.



понеділок, 14 березня 2016 р.

Дивовижне число π


14 березня 2016 року десятикласники відзначали Міжнародний день числа π.
   Своїм виникненням урочиста подія зобов'язана фізику Ларрі Шоу. Завдяки спостережливості вченого було встановлено, що дата 3/14 (по- американськи спочатку пишуть місяць, потім число) один в один повторює першу частину знаменитої константи.
   Ось і ми приділили трохи своєї уваги числу π в його хоч і не офіційне, але таке незвичайне свято. Спочатку вимовляли урочисті промови. Потім ласували Пі-пирогами. І нарешті перейшли до конкурсів, пов'язаних із винуватицею торжества.
   14 березня – подвійне свято у науковому середовищі, так як по дивній випадковості (або не без умислу?...) Міжнародний День числа π збігається з днем народження Альберта Ейнштейна, німецького фізика-теоретика, творця теорії відносності, лауреата Нобелівської премії (1921), творця спеціальної (1905) і загальної (1915) теорій відностності, що лягли в основу нової моделі світу. 











середу, 9 березня 2016 р.

Такий відомий і невідомий Шевченко

   9 березня 2016 року на уроці алгебри десятикласники вивчали обернені тригонометричні функції, і було відмічено, що першим, хто запропонував ввести до програм середніх шкіл поняття функції - був Михайло Остроградський.
    Цей урок проходив у день, коли весь світ відзначає день народження Т.Г. Шевченка, тому і інформаційна хвилинка носила назву «Такий відомий і невідомий Шевченко».
   Учні дізналися, що математик із світовим іменем М.В.Остроградський та всесвітньо відомий поет Т.Г.Шевченко жили і працювали в один і той же історичний період. Т.Г. Шевченко писав про М. Остроградського: «…Великий математик зустрів нас обіймами, як земляка і як ненадовго відбулого кудись свого родича. Спасибі йому».
   Зустріч українських геніїв відбулася у 1840 р., коли вийшов перший збірник віршів Т.Г.Шевченка «Кобзар». Цю дружбу вони пронесли через усе своє життя. М.В. Остроградський знав напам’ять майже усі твори кобзаря.
   Т.Г. Шевченко у своїй повісті «Художник» писав: «Я особисто добре знав геніального математика М.В. Остроградського (а математики взагалі люди не захоплюючі), з яким доводилося обідати разом. Він, крім води, нічого не пив за столом». 
Після чергової зустрічі з М.В. Остроградським, Т.Г. Шевченко написав рядки:
І Архімед, і Галілей
Вина й не бачили. Єлей  
Потік у черево чернече!
А ви, святиє предотечі,
По всьому світу розійшлись
І крихту хліба понесли
Царям убогим. Буде бите
Царями сіянеє жито!
А люде виростуть. Умруть
Ще не зачатиє царята...
І на оновленій землі
Врага не буде, супостата,
А буде син, і буде мати,
І будуть люде на землі.












четвер, 3 березня 2016 р.

Музична хвилинка

   На уроці математики, 3 березня 2016 року, під час музичної хвилинки, десятикласники згадували ще про одну визначну людину – всесвітньовідомого співака, нашого українського соловейка - Анатолія Солов̕ яненко. Анатолій Борисович стажувався у міланському театрі «Ла Скала», був першим з українських тенорів, який співав на уславленій сцені «Метрополітен-Опера» у Нью-Йорку. Проте, мало хто знає, що він закінчив фізико-математичний факультет Донецького політехнічного інституту та отримав диплом гірничого інженера і залишився в ньому викладати нарисну геометрію.
   Слова до відомої пісні «Ніч яка місячна, зоряна, ясная», яку всі полюбили у виконанні А. Солов'яненка, написала людина, яка також мала математичну освіту – Михайло Петрович Старицький. Він закінчив фізико-математичний факультет Харківського університету.
   Сьогодні цю пісню ми прослухали у виконанні учня 10 класу Пойченка Олександра, який також любить точні науки та бачить своє майбутнє у вивченні математики.









вівторок, 1 березня 2016 р.

Заняття з елементами тренінгу «Наркотики – підступний ворог людства»


    1 березня 2016 року, в Міжнародний день боротьби з наркоманією та наркобізнесом, у  6-Б класі проводилося заняття  з елементами тренінгу «Наркотики – підступний ворог людства».
   Увага учнів зверталася на те, що люди часто не усвідомлюють загрози, пов'язаної із вживанням наркотиків та не думають про наслідки поганої звички. У наркомана виникає психічна та фізіологічна залежність.
   Під час тренінгу наголошувалося на тому, що життя кожної людини має бути повноцінним, сповненим багатьма приємними подіями. Багато треба зробити корисного, скільки необхідно побачити й пізнати. Але, насамперед, треба навчитися приймати правильні життєві рішення, не уникати відповідальності та не бути байдужим.